Kadın "dövülebilir", erkek birden fazla evlilik yapabilirmiş!

İlahiyat fakültesi öğrencilerinin 'kadın algısının' belirlenmesi amacıyla yapılan tez çalışması, kadına bakışı bir kez daha gözler önüne serdi. Birgün'den Mustafa Bildircin'in haberine göre; tez için görüşülen 735 ilahiyat öğrencisinin dörtte biri kadınların ‘dövülebileceğini’ ifade ederken yarısına yakını harem selamlık eğitimden yana olduğunu söyledi. Türkiye’de kadına yönelik erkek şiddeti her geçen yıl artarken İlahiyat Fakültesi öğrencilerinin kadın algısına ilişkin yazılan yüksek lisans tezi, olumsuz tabloyu bir kez daha ortaya koydu. Bingöl ve Ondokuz Mayıs üniversitelerinin ilahiyat fakültelerinde okuyan öğrencilerle görüşülerek hazırlanan tezde öğrencilerin, ‘Birden fazla evlilik, kadının dövülmesi, kız-erkek ayrı eğitim’ konularındaki algılarına yönelik bulgular belirlendi. Yükseköğretim Kurulu’na (YÖK) bağlı Ulusal Tez Merkezi’ne yüklenen, ‘İlahiyat Fakültesi öğrencilerinde kadın algısı’ konulu tez çalışması kapsamında görüşülen 735 ilahiyat öğrencisinden 86’sı, ‘Bazı durumlarda kadınların dövülmesini sakıncalı bulmam’ sorusuna, ‘Katılıyorum’ dedi. Aynı soruyu 108 öğrenci ise ‘Kısmen katılıyorum’ şeklinde yanıtladı. 541 öğrenci ise ‘Katılmıyorum’ dedi.

BİRDEN FAZLA EVLİLİK YAPILABİLİRMİŞ

Çalışma kapsamında, öğrencilerin önemli bir bölümünün birden fazla kadınla evliliğe sıcak baktığı da tespit edildi. Bingöl Üniversitesi İlahiyat Fakültesi öğrencilerinin yüzde 51,5’i bazı durumlarda birden fazla kadınla evlilik yapılabileceği görüşüne katılmadığını belirtirken öğrencilerin yüzde 29,2’si katıldığını; yüzde 19,3’ü ise kısmen katıldığını beyan etti. Ondokuz Mayıs Üniversitesi İlahiyat Fakültesi öğrencilerinin ise yüzde 20’si bazı durumlarda birden fazla kadınla evlilik yapılabileceği görüşüne olumlu yaklaştı.

HAREM SELAMLIK EĞİTİM

İlahiyat fakültesi öğrencilerinin ilahiyat fakültelerinde harem selamlık eğitime ilişkin görüşleri de soruldu. Buna göre, kadın ve erkeklerin ayrı sınıflarda eğitim görmesi gerektiğini savunan öğrencilerin oranı yüzde 46,4 oldu. Öğrencilerin yüzde 16,6’sı ise bu görüşe kısmen katıldığını ifade etti.