Mardin Artuklu Üniversitesi Rektörü Prof.Dr. Ahmet Ağırakça’nın son dönemlerde yaptığı uygulamalara tepki gösteren Eğitim ve Bilim Emekçileri Sendikası (Eğitim-Sen) Şube Başkanı Mustafa Bozan, akademik ortamın tahrip edildiğini söyledi.
Bozan, yaptığı yazılı açıklamada, Ağırakça’nın uygulamalarını eleştirirken, Artuklu Üniversitesi’nin barındırdığı zengin ve üretken akademik ortamın son üç yılda bilinçli olarak tahrip edildiğini söyledi.
''KİŞİSEL ÇIKARLAR…’
Üniversitede çalışan öğretim elemanlar ile memurların şahsi çıkarlar ve kişisel ilişkiler üzerinden ayrıştırıldığını söyleyen Bozan, rektörlüğe tepkisinin şu sözlerle dile getirdi: “İdari ve yönetici kadrolar tarafından akademisyenlerin ders içeriklerine, ders işleme biçimlerine ve araştırmalarına doğrudan veya dolaylı müdahalelerde bulunmak adına, öğrenciler ve öğretim elemanları arasındaki karşılıklı güvenin zedelenmesine sebep olacak inisiyatiflerin alınmasına göz yumuldu, hatta desteklendi. Rektör Ağırakça, kamuoyunda en son bazı AKP’lilerin Mardin il yönetimi seçimi ile ilgili ''Partimizden çek elini kardeşim’ tepkisine ''Ben Genel Başkanımızın Mardin temsilcisiyim’ diye yanıt vererek yer almıştı. Özellikle içinden geçtiğimiz OHAL süreciyle, sorumluluğunu Bakanlar Kurulu’nun YÖK’e, YÖK’ün üniversite rektörlüklerine, rektörlerin ise YÖK’e attığı hukuksuz KHK listeleri vasıtasıyla tüm ülkede akademik dünya çölleştirilmiş durumda.''
''ARTUKLU ÜNİVERSİTESİ’NDE BİRÇOK HAK İHLALİ YAŞANDI’
OHAL’den en çok zarar gören üniversitelerden birinin Artuklu Üniversitesi olduğunu belirten Bozan, Türkiye’nin üniversitelerin bünyelerindeki muhalif ve değerli akademisyenleri yitirdiğini de söyledi. Bozan son olarak şunları söyledi: “İyice tarumar olmuş ve aslında pek çok bölümün açılabilme şartlarını bile yitirdiği üniversitelerden biri de Mardin Artuklu Üniversitesi’dir. Mardin Artuklu Üniversitesi’nde akademik izinlerin herhangi bir kıstas gözetilmeden keyfiyetle onaylanması ya da reddedilmesi, idari soruşturmaların ve cezaların düşünceleri beğenilmeyen akademisyenlerin ifade özgürlüklerini engelleme maksadıyla kullanılması, ders içeriklerine yönelik keyfi müdahaleler gibi birçok hak ihlali yaşanmıştır.''