Milli Eğitim Bakanlığı'nın hazırladığı 11. sınıf biyoloji kitabında, bilimsel gerçekler reddedildi, evrimsel süreç, "karakter kayması" olarak tanımlanmaya çalışıldı.
Milli Eğitim Bakanlığı’nın lise öğrencileri için hazırladığı 11. sınıf biyoloji ders kitabında, evrim teorisini ve bilimi inkar etmek için türlerin gelişimini açıklayan uydurma bir kavrama yer verildiği ve ispinozların evrimleşmeyip “karakter kayması” geçirdikleri yazıldı.
Bilimsel çalışmaların yayınlandığı Evrim Ağacı tarafından Twitter’da paylaşılan mesajla ortaya çıkan ve yaygınlaşan skandal içeriğe göre türlerde yaşanan davranışsal ve morfolojik değişimler, karakter kayması olarak tanımlanmaya çalışılıyor.