Bilim insanları, çocukların doğum ayları ile zeka gelişimleri arasındaki muhtemel ilişkiyi mercek altına alan dikkat çekici bir araştırma gerçekleştirdi. ABD’de yaklaşık 1 milyon öğrenci üzerinde yürütülen bu çalışma, doğum aylarının okul başarısı üzerindeki belirgin etkilerini ortaya koyuyor. Özellikle Eylül ayında doğan çocukların eğitim yaşamlarında daha başarılı oldukları ve bu öğrencilerin okulda yüksek notlar alma eğiliminde oldukları gözlemleniyor.
Araştırmanın bulgularına göre, Eylül doğumlu öğrenciler, okula başladıklarında genellikle diğer akranlarına göre daha olgun bir yaşta oluyor. Bu durumun akademik başarıyı desteklediği düşünülüyor. İlkokuldan üniversiteye kadar birçok aşamada Eylül doğumlu öğrencilerin üstün performans gösterdiği ifade ediliyor. Buna karşın, Ağustos ayında doğan çocuklar ise araştırmada daha düşük bir akademik başarı profili sergiliyor.
Araştırmanın ilginç bir diğer bulgusu ise spor alanındaki başarılarla ilgili. Çalışma, Ağustos ayında doğan çocukların spor yetenekleri bakımından öne çıktığını gösteriyor. Özellikle futbol ve basketbol gibi spor dallarında birçok yıldız sporcunun Ağustos ayında doğduğu belirtiliyor. Bu durum, fiziksel yetenekler ve çeviklik gerektiren alanlarda doğum ayının etkisine dair teorileri destekliyor.
ABD Ulusal Ekonomik Araştırma Bürosu'nun açıklamalarına göre, sonbahar aylarında doğan çocukların okula başlama yaşı genellikle daha büyük oluyor. Bu durum, zeka gelişimini olumlu yönde etkileyebilir. Erken yaşlarda eğitime başlamanın öğrenme sürecini zorlaştırabileceğine dikkat çeken uzmanlar, eğitimde sadece bir yaş farkının bile önemli olduğunu vurgulayarak, Eylül doğumluların daha olgun bir yaşta okula başlama avantajını kullanabildiğini ifade ediyor.
Sonuç olarak bu çalışma, doğum ayının yalnızca bireysel özellikler değil, aynı zamanda yaşam süresi, sağlık ve başarı gibi önemli alanlarda da etkili olduğunu gösteriyor. Örneğin, sonbahar ve kış aylarında doğan bireylerin daha uzun yaşama eğiliminde olduklarına dair bilimsel bulgular da mevcut. Bu bilgiler, çocukların eğitim ve sosyal yaşamlarına dair stratejiler geliştirilirken ebeveynler ve eğitimciler için değerli bir perspektif sunuyor.