Z kuşağı araştırması: Gençlerin yüzde 62'si kendi işini kurmak istiyor

Araştırma şirketi Areda Piar, Türkiye’de gençlik yapısının ele alındığı çalışmayı yayınladı. Araştırmaya göre gençlerin yüzde 62'si kendi işini kurmak istiyor. Kitap okuma oranının azaldığı gençliğin, hayattan en önemli beklentisi ise para kazanmak.

30 Nisan-6 Mayıs tarihleri arasında yapılan ve 1100 gencin katıldığı araştırmada; gençliğin değerlere bakışı, kariyer planları, iletişim araçları ile ilişkileri, kültürel tercihleri ve kimlik algıları gibi konular ele alındı.

"ÇOĞU KENDİ İŞİNİ KURMAK İSTİYOR"
15-24 yaş grubunun katıldığı araştırmada "Tercih şansınız olsa hangi işte çalışırsınız?" sorusuna yüzde 62 ile kendi işim cevabı verilirken yüzde 19.8 oyla memurluk cevabı geldi. Sonuçları incelediğimizde Z kuşağının kendi işine eğilimli olduğu ve gelişen teknolojinin bu konuda etkili olduğu gözlemlenebiliyor.

“PARA GERİDE KALDI”
Aynı araştırmada gençlere “çalışma hayatından beklentileri sorulduğunda”, yüzde 36.7 "para kazanmak" yanıtını verdi. "Kariyer" yüzde 25.0, saygınlık kazanmak yüzde 12.8 "tecrübe kazanabilmek" şeklinde sıralandı. Bu sonuçlara göre gençlerin kariyer, saygınlık ve tecrübe konusunda çoğunlukta olduğu tespit edildi.

Yüzümüzde yaşayan kurtçuklar evrimleşiyor: İnsan cildindeki gözeneklerde çiftleşiyorlar

“SOSYAL MEDYA İLK SIRADA”
Gençlere yöneltilen “Gündeme ilişkin haber almak için en sık başvurduğunuz iletişim kanalı hangisidir?” sorusuna ise, yüzde 61.9 sosyal medya, yüzde 18.1 görsel basın (televizyon kanalları), yüzde 10.1 internet siteleri, yüzde 5.7 yazılı basın (gazete, dergi), yüzde 4.2 komşu ve ailem cevabını vererek sosyal medyanın gençler arasındaki önemi net bir şekilde ifade edilmiş oldu.

“KİTAP OKUMA ORANI AZALIYOR”
"Boş zamanınızı nasıl değerlendirirsiniz" sorusuna verilen yanıtlar arasında yüzde 20.2 ile sosyal medya ilk sırada yer aldı. Ardından yüzde 16.2 "arkadaşlarımla", yüzde 14.7 "kitap okuyarak" şeklinde sıralandı. Teknoloji karşısında kitap okuma oranı çok düşük seviyelerde olduğu gözlemlenmekte.